ครั้งที่ 9 วันที่ 11 มกราคม 2554

อาจารย์ให้ส่งใบงานอีกหนึ่งใบ ฉับชอบกิน โดยการตัดรูปมาติดใส่ เพื่อสื่อความหมายของเด็ก

ครั้งที่ 8 วันที่ 4 มกราคม 2554

ไม่ได้มาเรียน ตามงานจากเพื่อน
-อาจารย์ได้แจกใบงานให้นักศึกษาทำโดยเรียงตัวอักษรพยัญชนะของไทย โดยให้เติมตัวเลขในช่องวงกลม ที่อาจารย์ได้นำมาให้ทำ พร้อมกับส่งในห้องเรียน-อาจารย์อธิบายวิธีการพับกระดาษเป็นสมุดเล่มเล็กให้นักศึกษาดู แล้วอาจารย์ก็ให้นักศึกษาลองพับกระดาษดู แล้วอาจารย์ก็ให้นักศึกษาสร้างสมุดเล่มเล็กของตนเองมาส่ง จะทำเป็นเรื่องอะไรก็ได้ตามแต่นักศึกษา แล้วก็เอามาส่งให้อาจารย์ดูเนื้อหาในชั่วโมงเรียนความหมายของภาษา 1ภาษาเป็นสัญลักษณ์หรือรหัส(code)ใช้แทนสัตว์สิ่งของ สถานที่ กิริยาอาการและเหตุการณ์ เช่น เด็ก กิน ขนม2ภาษาเป็นสัญลักษณ์ของมโนทัศน์เกี่ยวกับโลกหรือ ประมวลประสบการณ์ เช่น บ้าน ประเทศ ความเศร้าโศก3ภาษาเป็นระบบโดยมีระบบเกณฑ์ที่ค่อนข้างจะคงที่ เช่น มีคำที่เป็นประธาน กิริยา กรรม องค์ประกอบของภาษา-เสียง-การอ่าน-ระบบเสียง-สัญลักษณ์การอ่าน-ตัวอักษร-ไวยกรณ์-คำ-ประโยคความหมาย-คำศัพท์-ประโยกข้อความความหมายของจุดมุ่งหมายการสอนภาษา1การใช้ภาษาเน้นวิธีการสื่อสารอย่างมีความหมาย2การฟังและประสบการณ์ การอ่านเน้นที่การเข้าใจความหมาย3การพูดและประสบการณ์การเขียนเน้นการสร้างหรือแสดงออกถึงความหมายลักษณะของภาษาเนื้อหาของภาษาได้แก่ หัวข้อ เนื้อเรื่อง หรือความหมายของสารจะใช้สื่อกับผู้อื่นประกอบ ชื่อของคน สัตว์ สิ่งของ เหตุการณ์เนื้อหาของภาษา
โดย แต๋ม จุฬารัตน์

ครั้งที่ 7 วันที่ 21 ธันวาคม 2553

วันนี้เป็นวันสอบกลางภาค ไม่มีการเรียนการสอนค่ะ

ครั้งที่ 6 วันที่ 7 ธันวาคม 2553

วันนี้อาจารย์ไม่เข้าสอน โดยให้อาจารย์เหมียวเข้าสอนแทน
อาจารย์สั่งให้ทำ Big book โดยนำเอาปริศนาคำทายที่ทำใน power point
มาวาดเป็นภาพทำงานร่วมกันในกลุ่ม

ครั้งที่ 5 วันที่ 30 พฤศจิกายน 2553

วันนี้อาจารย์ให้นำเสนองานปริศนาคำทาย ในรูปแบบ power point

ครั้งที่ 4 วันที่ 23 พฤศจิกายน 2553

>> สำหรับวันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดธุระ

ครั้งที่ 3 วันที่ 16 พฤศจิกายน 2553

วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกมาเสนองาน กลุ่มข้าพเจ้านำเสนอ โฆษณา โดย น้อง อนุบาล 3
>> จากนั้นได้อาจารย์อธิบาย ถึงเรื่อง การพูด คือ เป็นการพูดสื่อสารกับผู้อื่น >> ในการจัดการเรียนการสอนให้กับเด็กควรมีการให้เด็กได้เล่าเรื่องจากประสบการณ์ที่เกิดขึ้น
>> ได้ฝึกทำคำทายปริศนา
ฉันตั้งชื่อมันว่า กระแป๋ว
กระแป๋ว เป็นสิ่งไม่มีชีวิต กระเเป๋ว คืออะไร
เพื่อนตอบว่าเป็นกระจก
กระเเป๋ว คือกระจก
ฉันตอบว่าไม่ใช่ กระเเป๋ว ไม่ใช่กระจก
กระแป๋ว เป็นสิ่งไม่มีชีวิต และมีหู 2 ข้าง
กระแป๋ว คืออะไร
เพื่อนตอบว่า ตุ๊กตาหมี
ฉันตอบว่าไม่ใช่ กระแป๋ว ไม่ใช่ตุ๊กตาหมี
กระแป๋ว เป็นสิ่งไม่มีชีวิต มีหู 2 ข้าง และมีสีส้ม
เพื่อนตอบว่า ที่คาดผม
ฉันตอบว่าไม่ใช่ กระเเป๋วไม่ใช่ ที่คาดผม
กระแป๋ว เป็นสิ่งไม่มีชีวิต มีหู 2 ข้าง มีสีส้ม ใส่ของได้พาไปไหนมาไหนได้
เพื่อนตอบว่า กระเป๋า
เพื่อนเก่งมาก กระแป๋ว คือ กระเป๋า

ครั้งที่ 2 วันที่ 9 พฤศจิกายน 2553

วันนี้ออกมานำเสนองานหน้าชั้นเรียนโดยกลุ่มของดิฉันออกเป็นกลุ่มแรกและนำเสนองานในรูปแบบของนิทานเรื่องภาษา และกลุ่มอื่นๆก็ออกนำเสนอต่อๆกันจนครบทุกกลุ่ม และเมื่อนำเสนองานเสร็จอาจารย์ก็มีงานชิ้นที่ 2 ให้ทำโดยอาจารย์มีหัวข้อมาให้โดยมีหัวข้อ ดังนี้
โฆษณา
ประกาศ
ของรักของหวง
เล่าเรื่องจากภาพ
เล่าเรื่องจากประสบการณ์จริง
ประชาสัมพันธ์
กลุ่มดิฉันได้หัวข้อเรื่อง โฆษณา

ครั้งที่ 1 วันที่ 2 พฤศจิกายน 2553

วันนี้เป็นเเรกที่เรียน อาจารย์ปฐมนิเทศ
อาจารย์บอกรายละเอียด ข้อตกลงในการเรียน การทำบล็อก
การสร้างบล็อกมีองค์ประกอบดังนี้
-ชื่อบล็อกและคำอธิบาย
-รูปและข้อมูลผู้เรียน
-ปฏิทินและนาฬิกา
-เชื่อมโยง บล็อกอาจารย์ผู้สอน หน่วยงานสนับสนุน
#งาน#
ความหมายของภาษา
ความสำคัญของภาษา
องค์ประกอบของภาษา
ลักษณะของภาษา
ประเภทของภาษา
หน้าที่ของภาษา
นำเสนอโดยอะไรก้ได้
*ส่งอาทิตย์หน้า (9 พ.ย 53)